Posts filed under ‘2 DISCIPLINAS DA GRADE CURRICULAR’

TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO

A disciplina destina-se a propiciar aos alunos uma visão geral introdutória das bases teóricas da Administração e das possibilidades de sua aplicação no exercício profissional enquanto técnicos em administração, quando estes estarão atuando em organizações, onde precisam ter discernimento mínimo acerca da multiplicidade de atividades administrativas em que permanentemente se envolvem e para as quais são impelidos a contribuir.

Propõe-se trabalhar a disciplina de TGA  nos  seguintes níveis da área cognitiva: conhecimento, compreensão, aplicação, análise, síntese e avaliação, para podermos verificar se na aprendizagem foram estabelecidos os seguintes objetivos específicos.

- Identificar e definir as características específicas da atividade administrativa. Para tanto o aluno deverá saber conceituar a administração, trabalhar com as técnicas administrativas, desenvolver habilidades humanas para que possa pensar e aprimorar seu desempenho profissional identificando-se como técnico em administração.

- Mostrar em linhas gerais a evolução histórica do pensamento sobre a Administração, descrever a evolução do estudo e prática da administração, explicar a relevância das diversas abordagens e teorias nos seus respectivos contextos e na atualidade, analisar as principais abordagens e teorias da administração, apreciar criticamente as abordagens e teorias da administração.

- Identificar as forças subjacentes que influenciam as formas de organizações,  reconhecer a importância do trabalho para a sociedade e as razões para a especialização do trabalho do ponto de vista da administração.

- Analisar algumas das mais importantes realidades e perspectivas da Administração no presente e no futuro. O aluno deverá ter condições de estabelecer relações com o mundo empresarial e deverá propor um plano de negócios. estabelecendo relaçço futuro. ialivos, o aluno devertudo de casos e posterior e dar exemplos de conduta socialmente responsfic

- Avaliar as funções especializadas em que se desdobra o trabalho gerencial: o planejamento das atividades, a organização do trabalho e o desenho das estruturas apropriadas, a obtenção de pessoal, a direção e orientação de pessoas e o controle, com a apreciação e mensuração dos resultados desejados e concretizados.

29 setembro, 2008 at 3:24 pm Deixe um comentário

ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS

A disciplina de OSM pretende desenvolver e aplicar metodologias de análise nas organizações com vistas à resolução de desafios empresariais. Para tanto faz-se necessário compreender um investimento empresarial, estabelecendo atitudes de responsabilidade social que sejam coerentes com a função do técnico em administração. Identificando as características específicas da atividade de organização, sistemas e métodos, pretende-se os seguintes objetivos:

- Apresentar os conceitos básicos relativos à função de OSM, seu histórico e sua atuação nas empresas e discutir as principais características de um órgão de OSM e do profissional que atua nesta área.

- Discutir o conceito de organização formal e informal, e apresentar os tipos principais de estruturas organizacionais identificando os critérios de departamentalização mais utilizados pelas empresas.

- Caracterizar o quadro de distribuição de trabalho (QDT) focalizando a sua importância para o estudo da simplificação do trabalho e identificar os principais tipos de Layout existentes, bem como as principais vantagens e benefícios da racionalização do espaço físico e melhoria da ambiência.

-  Apresentar os principais conceitos e tipos de mudança organizacional e identificar os tipos de conflitos organizacionais e propor formas de administrá-los.

- Apreciar as ferramentas técnicas e organizacionais necessárias para que se possa  melhor adequar à realidade.

29 setembro, 2008 at 3:06 pm Deixe um comentário

Cine Forum “O Diabo veste Prada”

O curso técnico, por ser um caráter diferenciado, ele apresenta a carga horária condensada de disciplinas, já com intuito de focar os assuntos e aproveitar ao máximo o tempo de estudo. Com isso, a integração entre disciplinas ou interdisciplinaridade fica um tanto prejudicada.

Uma forma encontrada pelo grupo de professores para a tal integração foi o de coordenar cines-forum, o qual, escolhe-se um filme de uma temática contemplada no curso e que o professor possa abordar seu assunto ou disciplina. Esta atividade tem o intuito de minimizar a fragmentação e mostrar ao aluno que se pode ter várias interpretações, dependendo somente do ângulo ou intensionalidade abordada.

O primeiro trabalho feito nesse interim foi o Cine-Forum sobre o filme “O Diabo veste Prada”, click no link abaixo e veja as questões formuladas pelos professores:

cine-forum-o-diabo-veste-prada

24 setembro, 2008 at 1:38 pm Deixe um comentário

ARTE

O Curso Técnico em Administração da Educação Profissional Integrada a Educação de Jovens e Adultos, articula trabalho, cultura, ciência, tecnologia e tempo, visando o acesso ao universo de saberes e conhecimentos científicos e tecnológicos, produzidos historicamente pela humanidade.

A disciplina de Artes tem como objetivo geral apropriar os conhecimentos em arte advindo destas relações sócio-culturais, tecnológicas, econômicas e políticas inseridas dentro do contexto histórico, em períodos específicos propostos como estudo, bem como aprofundar o conhecimento dos elementos formais que constituem as linguagens artísticas, por meio dos objetivos específicos: a) Proporcionar desenvolvimento pessoal e profissional, através do conhecimento científico, tecnológico e cultural, considerando os aspectos humano, econômico e social para contribuir no enriquecimento do repertório cultural do aluno; b) Oportunizar a participação social integrando o conhecimento técnico com competência prática e científica no processo produtivo da comunidade na qual está inserido com a finalidade de produzir as condições necessárias à existência humana; c) Propiciar a profissionalização por meio da compreensão das relações contraditórias presentes na vida social e produtiva, por meio de processos reflexivos, criadores e de fruição artística e estética; d) Expandir as possibilidades de apropriação dos conteúdos em artes visando ampliar sua interpretação de mundo e realidade.;

Com isso, ter a Arte como forma de conhecer, de humanizar e transformar os sentidos e de produzir significados, através das linguagens da arte: música, teatro, danças e artes visuais.

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16 setembro, 2008 at 10:46 am

DIREITO

A disciplina de Direito irá tratar das Noções de Ordenamento Jurídico: Constituição federal, seus direitos e deveres como cidadão, trabalhador e empreendedor. Abrange os conteúdos programáticos: Direito Comercial; Contratos; Direito de Empresa – Lei n. 10.406 de 22/01/2002; Lei 123 Noções (Super Simples). Noções Direto Ambiental; Noções Direito da criança e adolescente; Noções Direito do Idoso; Noções do direito do Consumidor.

Os objetivos gerais da disciplina são os de:  1. Propiciar conhecimentos gerais sobre o ordenamento jurídico e sua utilização no exercício da cidadania e com isso inserindo o educando/trabalhador na sociedade, tendo a educação, o conhecimento como uma  totalidade social, integrando os conhecimentos entre a  teoria-prática, entre o saber e o saber-fazer.  2. Levar o aluno a se situar como sujeito, em uma sociedade, construída por homens em suas relações, e que as leis, o direito positivo emana desta vontade e necessidade humana, por tanto de um projeto coletivo.

Sob este enfoque os objetivos específicos são os de: 1 .  Capacitar às relações interdisciplinares dos diversos ramos do Direito (direito Comercial, Contratos, Direito de Empresa), buscando com que o aluno reconheça sua aplicabilidades em sua vida social; 2. Buscar assegurar uma visão global e criticada legislação vigente; sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, Direito do Idoso – assegurando a esses seus direitos; do Consumidor, dando conhecimento das regras de proteção e defesa do consumidor; e Ambiental, no conhecimento das normas jurídicas ambientais estabelecidas pelo Estado.

Abaixo links para o plano de ensino e a proposta de articulação da disciplina com o tema de desenvolvimento do Colégio Wilson Joffre.

plano-de-ensino-de-direito1

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10 setembro, 2008 at 9:39 am

Ideologia nos desenhos

A arte como uma forma de ideologia presente até em desenhos animados

9 setembro, 2008 at 11:26 am Deixe um comentário

Ideologia na Arte

A ideologia tem definições de: visão de mundo no senso comum que corresponde aos interesses de uma classe social; deformadora da realidade; instrumento de dominação pela falsa consciência através do convencimento para a manutenção da ordem social.

A arte é um dos veículos da ideologia, juntamente com a religião, filosofia, direito e a política, pois manifestam os interesses específicos de uma classe através de sua representação de mundo. Apesar de seu poder, a influencia ideológica não é determinista, pois a recepção não é homogênea, mas diversificada, dependendo da conciência política de cada grupo de receptores. Oscila entre o achar que é a ordem natural das coisas (conformismo) ou como algo que pode ser modificado (revolução).

Neste segundo semestre vamos estudar a Ideologia na Arte e tentar identificar qual a nossa posição ideológica. Abaixo, o vídeo clip – meio tosco - dos anos 80, com Cazuza cantando “Ideologia”. Vale a pena dar uma olhada pelos símbolos ideológicos que são apresentados no vídeo. Veja quantos você consegue identificar!

8 setembro, 2008 at 6:51 pm Deixe um comentário

Grade curricular

A grade curricular é de organização semestral. Entre em cada disciplina e veja o cada uma oferece!

8 setembro, 2008 at 4:03 pm


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